„Keine Angst vor Wissenschaft!“ - Fachtagung 

02.06.2010 

Wie begeistert man Schülerinnen und Schüler für Wissenschaft? Professor Norbert Jost stellte auf der gleichnamigen Fachtagung im hessischen Gießen am 28. und 29. Mai 2010 das „Pforzheimer Engineering Science Net“ vor. Aus über 100 Vortragsanmeldungen hatte die Jury unter anderem dieses Praxisbeispiel ausgewählt, mit dem die Pforzheimer in den vergangenen Jahren in zahlreichen regionalen Schulen für die ingenieurswissenschaftlichen Studiengänge erfolgreich geworben haben.

Über 700 Schüler sind in den vergangenen fünf Jahren mit Hilfe des von Dr. Jost vorgestellten Projektes mit „ingenieurswissenschaftlichen Themen konfrontiert“ und begeistert wurden. Von den zahlreichen Veranstaltungen, die das „Pforzheimer Engineering Science Net“ der technischen Fakultät der Hochschule Pforzheim den Jugendlichen bot, stellte der Pforzheimer Professor in Gießen die „Konzeption und den Bau eines Elektrobuggies“, die „CAD-Konstruktion und das Gießen eines Schullogos“ sowie die „Mikroskopie an Werkstoffen“ vor.

Ganz bewusst setzte das Pforzheimer Team auf eine möglichst frühe Interessenentwicklung an natur- und ingenieurwissenschaftlichen Themen. Das in den Jahren 2004 bis 2009 realisierte Mammutprojekt sprach bereits Schülerinnen und Schüler ab der Mittelstufe von Gymnasien und weiterführenden Schulen an. Das Konzept, von der Robert-Bosch-Stiftung finanziell geförderte, stieß während und nach der Tagung auf eine große Resonanz.

Der Pforzheimer Maschinenbauprofessor Jost stellte in seinem Vortrag das sehr umfängliche Angebot der Pforzheimer Studiengänge für Maschinenbau und Elektro-/Informationstechnik vor und unterstrich dabei die interdisziplinäre Ausrichtung. Resümierend kann das Pforzheimer Gemeinschaftsprojekt beeindruckende Ergebnisse aufweisen. So beteiligten sich in der Spitze 14 Schulen an dem Projekt. Über die gesamte Laufzeit wurden mehr als 700 interessierte Schüler für die Themen begeistert und im Rahmen von Labornachmittagen und teilweise anspruchsvollen und komplexen Projekten in den Laboren der Hochschule intensiv betreut.